O Futuro do Direito na Escola Bimodal

Na Escola Bimodal queremos analisar o Futuro do Direito partindo dos problemas que se apresentam no cenário jurídico.

Por ser uma escola de pensamento, partimos da observação da realidade, refletimos, construímos e integramos nossos conceitos a partir do conhecimento adquirido em nossa jornada.

Hoje temos um diagnóstico muito claro que estamos saindo de uma crise estrutural da civilização e a forma como resolvíamos os problemas não mais funciona.

Nosso diagnóstico parte dos seguintes fatores:

· o fator causante: crescimento demográfico progressivo;

· o fator detonante: a chegada de novas tecnologias de interação e a criação do novo DNA Civilizacional, que nos levam a repensar e solucionar problemas na sociedade, unindo qualidade na quantidade e vice-versa;

· o fator consequente a capacidade que teremos de criar nova cosmovisão, através de novas formas de pensar e agir para resolver antigos e novos problemas.

Partindo dos problemas, buscaremos analisar e construir macro cenários para:

· reintermediar os antigos modelos para reincorporar os modelos do novo século;

· compreender o potencial da reintermediação para superar problemas de qualidade na quantidade;

· avançar em estudos e iniciar projetos piloto nessa direção.

Hoje vemos grandes apostas de departamentos jurídicos, escritórios e Administração Pública na “Transformação Digital” e em novas tecnologias, sem contudo analisar que estamos diante de uma Transformação Filosófica e não Digital.

O foco em novas “perguntas” nos dará um grande potencial para descobrir as soluções para os novos problemas, especialmente para verificar a seguinte realidade:

· A grande mudança não será tecnológica, mas de Poder;

· A grande demanda da sociedade por mais qualidade no setor passará necessariamente pela a reintermediação;

· Enfrentar o desafio da forma de pensar e agir;

· Aproveitar do novo DNA Civilizacional para superar as barreiras que antes não eram superáveis.

Você quer fazer parte deste desafio?

Venha ser um Bimodal.